马上中考了孩子成绩太差怎么办（马上中考了成绩不好怎么办）
快中考了，各科成绩都很差，我该怎么办啊?
快中考了，各科成绩都很差，我该怎么办啊?
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
我孩子马上中考了，成绩很差，我该怎么办
还是得拼一拼啊！以考上高中为目标。1、抓重点复习，弱科是提高成绩最快的。2、适当的报辅导班，在孩子完成作业的情况下，找个辅导老师，特别把数学、物理等难点补一下。3、语文、英语成绩的提高需要日积月累，靠突击提升有限，还是让孩子养成读、写的习惯。
快高考了！成绩落差很大！我该怎么办？
如何提高你的学习成绩
学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习程序。
数学，物理成绩不错，但化学很差，快要30天中考了，我该怎么办？
我是高一学长，说起化学，其实题目里有很多的套路存在的，别看实验题十分的多样，其实万变不离其宗，这个需要你平时的积累。
溶液的章节其实不难，主要是看溶液公式的灵活运用。
快要考试了 好好分配时间 做一些综合大体练练手找找题感 希望你能拿好成绩
认真回答希望纳采谢谢
快中考了，可是英语成绩太差了。我该怎么办阿！
顺其自然
快中考了 我该怎么办
把各科的重点都掌握好。中考的试题不会太难的。我也是初三的，加油！
只要认真,持之以恒,努力过,就无悔,你提出这个问题,我就非常佩服,你的志气感动了我,英语首先先掌握语法,再做基本的练习题,再联络拓广,慢慢地,英语提高,数学,掌握概念,会灵活运用,难题一定要勤学好问,物理和化学自然和数学有点关系喽,学好数学再认真背背
首先，你要相信自己，没有信心，什么事都做不成。其次，要知道自己哪一门功课有不足，这样才有明确的目标可以奋斗，例如，语文的文言文不好，你就多看几篇文言文，读懂它，不懂的查字典，问老师；英语不好就多做几篇阅读题，因为英语说到底就是阅读和Speak的事，数学，就多做做题，找找感觉，因为数学不像文科，短时间就能补上来，其他的学科也一样（语文的作文要多看书，包括课内课外的，积累最重要），接着要有一个好的休息习惯，有些好同学就是因为休息不规律，中考才没发挥好，*（我只得包括平时）。最后就看你运气好不好了，每年中考难度都说不定，但只要你准备充分，一定会成功的。在这里，我只能帮你这些了，能不能考上，只能看你自己。最后的最后愿Luck with you.
这还只是中考呢！什么都没有决定
高考更残酷，和还有三天就考试的人比，你还有很多时间呢！
你觉得不是你能力的问题，那就发挥你的潜力，冲刺高考，努力考，哪怕凑合上一个高中，用三年的时间努力冲刺高考，再考出去！
你才16啊！中考算什么！
不知道你听没听说过有一个高中的学生，因为学校不让他参加晚自习而跳楼自杀，他比你还傻，直接放弃生命，现在再补一些知识漏洞，还能涨分，别让自己继续遗憾
这是个叛逆时期。而你也有叛逆的心理。
中考并不可怕。放宽心态，加油噢。
[img]孩子马上初三了成绩不好怎么办
1、学习要主动：只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。不懂的地方一定要弄懂，才能逐步地提高效率。
2、保持愉快的心情，和同学融洽相处：每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
3、劳逸结合，才可以提高学习效率。在疲倦的情况下，最好不要学习，应该放松休息一下。
初三快速提高成绩方法，参考如下：
1、做题是不能停的。
根据自己的情况，可以买一些适合自己的习题，如果不懂的就及时解决，不要拖拉，和同学交流，向老师请教，把不懂的做到懂，把懂的做到极致。
如果有错题本是最好了，没有就去借别人的，或者直接做考试错过的，或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题，一定要避开，做好之后再去和答案做对照。不然做多长时间也不会有所提高。语文和英语就抽时间多背吧，文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主，没有什么投机取巧的方法。
2、提高学习效率。
一道题做得太久了，就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事，明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业，还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。
此时可以采取交叉复习。学一会数学，在学一会语文，再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短，否则一个学科还没有进入状态，就又开始了另一个学科，效果反而不好。
马上初三了成绩很差该怎么办
马上初三了成绩很差该怎么办
解决办法
1、可以多看看试卷，动脑。
2、多问问老师同学题目。
3、针对科目，报考补习班。
成绩差，偏科的解决方法：
1、鼓励孩子全面发展
有的家长喜欢给孩子设定目标，比如希望孩子长大成为一名医生，就只让孩子学好理科知识，而不重视文科的学习。
家长要鼓励孩子全面发展，用强科树立信心，认可孩子的学习能力，并告诉他在其他的学科上也能学的很好；让孩子知道偏科只是暂时的，每一学科都有难点，也有易学的点，只有全面发展，总成绩才能提上去。
2、不给孩子灌输负能量
有的家长自以为是”过来人“，就跟孩子讲授自己的”经验“：哎呀，数学太难了，尤其是几何，我当年就怎么都学不会；我最不喜欢写作文了，语文老是考不及格......
家长们一定记住，无论什么情况下都不能给孩子灌输负能量，否则这种负面影响就真的会“遗传”了。要学会积极的鼓励孩子战胜弱科，不断挑战，这样孩子才能进步。
3、消除孩子对老师的个人看法
孩子天生单纯、直接，喜欢就是喜欢，不喜欢也不会伪装。对于因为老师引起的偏科，家长要引起重视，跟孩子好好谈谈。
告诉孩子学习不是给老师学的，更不能因为不喜欢某个老师，就不喜欢他所教授的课。因为个人情绪而厌恶某一学科，甚至放弃学习，是非常愚蠢和不理智的行为；让孩子积极的和老师沟通，说出自己的想法，接受老师的纠正和帮助；告诉孩子老师是所有同学的老师，不能只顾及某一个学生的感受。
马上高三了，成绩很差，该怎么办？
高三有多轮的复习，既然喜欢上网，可以很好地通过网路学习，但是劝你最好在高考钱不要碰网路了，人的自制力比较弱；复习一课本为主了，特别是在一轮复习时，注重书本知识的把握，多和老师，有经验者和交流，不要放弃，只要专注，坚持，一年可以有很大提高；只要认真听一节课，弄懂一个问题，你都会很有兴趣和成就感的；意识到自己的问题时，就是最好的开始；加油，祝你学习顺利！
初三了成绩很差应该怎么办
初中的话，就针对自己薄弱的学科，疯狂刷题，多做几套卷子就OK，我初一初二都很垃圾属于吊车尾，初三的时候开始补课刷题，一点点跟上去的。
我成绩很差 初二升初三了，应该怎么办
初中关键还是初三，只要你初三认真跟着老师复习，大多数题目都会做，少数难题不会，对中考是一点问题也没有的，到后来你会发现成绩都差不多，我们班就有很多这样的例子，平时不怎么好，但是中考却很好，相信自己，祝你成功吧！
小孩初三了成绩很差当妈的该怎么办?
首先要端正其态度，明确学习目的，其次要听讲，课前预习，课后复习，多做习题
初三了，英语成绩一直很差，应该怎么办？
给你说初三的时候老师会叫你背一些东西，你把那些背会，在一个就是单词，记住，呵呵，相信我，你升高中英语最少九十五……
初三学生英语成绩很差该怎么办？
1、提高英语成绩首先要做的是从语音着手!英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。对于单词的快速阅读记忆，就需要《精英特全脑速读记忆软体》来练习，这些高科技软体往往效果很好。所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了!详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软体练习。
2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种享受，因为你能轻易看懂了!
3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
4、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。最好可以找个伙伴相互联络对话!
5、最后，英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键!
马上升初三，英语成绩很差，怎么办？
时光 飞逝， 似乎 昨 天 刚刚迈进 初中 校 门 的 我们， 如 今就 要走上 考 场。初三 无 疑是 艰 苦 的，但 是 和自 己 亲 爱 的 同学 、老 师 、 爸 爸 妈 妈 一起 为 了 未来并 肩 战斗又 何尝不 是一种值 得 珍 藏在 回 忆 中的幸 福 呢 ？初 三最 重要的 任务其 实是调整 心 态，因为只 有拥有最 佳心态的 同 学才 能 最 终 笑 傲 考场，紧 张 和 焦虑 只 能 成 为你奔 向目标 的 拦路 虎。不妨 在 初 三 宣 言 中 这样告 诉自 己 ：想 要 收获 ， 就一 定 要付出汗水 ； 相信 自己，勇往 直前， 努 力终 会 得到 回 报 。 英 语方面 你 可以 去优能 中 学教 育 的 中考提 高 英 语 班 去学习 一 下，相 信 可以 帮助 到你，加油。
我读初三了,我现在成绩很差,我该怎么办?
两个字努力……只有你自己能救你自己……
初三学生：数理化成绩很差该怎么办
爱云：老师我需要你的帮助，我是一个初三的学生我的数理化成绩很差，而在一个月后又要中考了，我该怎么办？ 杨永龙：完完整整、仔仔细细、认认真真的把初一到初三的数理化过一遍，你要知道高考80%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，当你抓住了课本那么也就等于抓住了高考的80%的分数，所以针对自己的实际情况精读课本，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，使之烂熟于心，就非常重要。所以我认为你目前的关键是紧紧抓住课本来学习。 爱云：谢谢老师 杨永龙：不客气 爱云：老师你经常线上的吗 杨永龙：我一般上午八点至九点半；下午三点至四点十分；晚上五点至六点线上。节假日除外 爱云：哦，老师我上数学课我都听的懂，可是考试我都考不好，这是为什么啊 杨永龙：预习和复习没有做到位 爱云：难怪了，我一直都认为数学是不用复习的 杨永龙：建议您去看一看《学生正确的学习方法》和《掌握几种有效的学习方法》 爱云：哦，一定去看，谢谢老师 杨永龙：呵呵，天才也是需要复习的啊，您不是天才，那就更需要复习了 爱云：呵呵
初三孩子成绩差怎么办
导语：初三孩子成绩差怎么办?成绩差，这对同学们而言简直就是致命的痛，作为一名学生，学习就是他们更主要的任务。但是呢，在初三的复习中，常常会出现这样一种现象：有的孩子虽然也学习用功，但是成绩却常常停留在某个固定的水平上而不上升，有的甚至还下降。怎么办呢?
初三孩子成绩差怎么办
首先强化学习动机，保持良好的心理状态。 学习动机是直接推动人们进行学习的一种内部驱动力，是一种学习的需要，这种需要是社、家庭和学校教育对孩子学习的客观要求在孩子头脑中的反映，它表现为学习的意向、愿望、兴趣等形式，对学习起着推动作用。
然后辅导孩子改进学习方法。 孩子以往的学习习惯和学习方法影响和制约着学习的成绩，因此，要提高成绩，就必须冷静反思在学习中哪些习惯、哪些方法是有效的，可以继续保持的;哪些习惯和方法是有害的，必须克服和改进的。找准病因，对症下药。学习上的盲目性、被动性以及由此而派生出来的某些不良习惯和方法，恰恰是导致学习成绩徘徊不前、难以继续提高的重要原因。
最后家长应关注孩子的学习情况，经常与孩子进行学习和生活上的交流。 在孩子的学习过程中，对其学习行为中的闪光点加以肯定和鼓励，对于错误则也不应多加指责，而是和孩子一起分析错误形成的原因，并找到解决的`办法。
初三孩子成绩差怎么办
一、培养良好习惯
初三家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子 养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。
二、循循善诱当好心理老师
到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。初三家长过来人韩女士说，初三这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期，处理不当，很容易影响孩子的学习。韩女士的女儿刚上初三时，总和她“顶着干”，让做什么偏不做什么。后来，韩女士慢慢意识到自己的问题，转变了态度，开始征求女儿的意见，自己只是提建议。没想到，这样一 来，女儿反而同意她的建议，甚至主动征求起她的意见来。
三、及时督促当好体育督导
进入初三，不少家长认为学生的主要任务是学习，不舍得让孩子多花时间锻炼身体。陈明有时周末约同学打羽毛球，可还没等走出家门，妈妈就大喊：“都上初三了，还玩羽毛球!有那时间还不如多做几道数学题，哪怕背几个单词也好啊!”
四、慎买保健营养品
有的家长听说某些保健品能提高孩子的智力，就大量买给孩子吃，这完全没必要。有的家长给孩子购买蛋白粉，其实只要孩子正常就餐，完全不用补充蛋白质，过量的蛋白质还会损伤肾脏。目前市场上不少保健营养品夸大宣传，且价格不菲，家长不要跟风购买，只要给孩子挑选好食物，注意粗细、荤素等搭配就行。
中考成绩不好怎么办？
成绩不好分为两种原因，第一种是孩子很努力读书，但是成绩不好；第二种是孩子不喜欢读书导致成绩不好。其实你可以用以下3个方面来提高孩子的成绩：
1不要勉强孩子：如果孩子成绩不好，家长不要将孩子跟其他孩子作比较，这样只会让孩子更叛逆，更加学不好。
2培养孩子的读书兴趣：孩子对读书不感兴趣，很可能是父母没有起到对孩子的引导作用。父母应该多引导孩子，培养孩子的阅读兴趣，让孩子能够从读书中体会到乐趣。
3读书要主动：只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，才能对读书越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。在我孩子读初中的阶段，孩子的注意力常常不好，听课总是走神，导致成绩都很不差。无意中看到能够让孩子开启智商的“特斯拉潜能课程”，听完后，才开始改变了孩子这种不良的状况。上学听课不再走神，各科成绩也得到了提高。我的经历应该能给你带来启发。
