孩子背书老是记不住怎么办（小孩背书慢记忆力差怎么办）

小孩子背书老是记不住，越背越记不住怎么办？

最近有家长向我们诉说了自己的苦恼，原来是家里上小学的孩子背课文遇到了困难，虽然感觉背的时候也很卖力，但总是效果不佳，难道是自家孩子比较笨么？其实，记忆力好坏和智商高低没有必然联系。虽然记忆力存在个体差异，但还是有一些通用的方法帮助提高的，就比如下边的这四种。

保持充足睡眠

孩子背书难，可能是他没有休息好。如果睡眠不足，大脑就得不到充分的休息，脑子昏昏沉沉的，就不容易记住新东西。而且实际上，我们的大脑的一些部分在睡梦中也依然在工作，它会在我们睡着的时候整合白天接受的信息，巩固我们所识记的知识，这对我们记东西很有帮助。所以要想记忆力提高，充足的睡眠必不可少。家长要注意尽量不要让孩子熬夜，以免对记忆造成损伤。

饮食均衡

孩子偏食、挑食等不良饮食习惯，造成的饮食不均衡，也可能是孩子记忆力不好的重要原因。建议家长帮孩子养成良好饮食习惯，在保证孩子饮食均衡的基础上，适当添加一些鱼类、牛奶、鸡蛋、豆腐等富含蛋白质、磷脂的食物，对提高孩子记忆力大有好处。

培养孩子专注力

有的家长可能发现，自家孩子在背书的时候总是心不在焉，或者一会翻看翻看别的内容，或者一会就去趟厕所。这样一段时间里不能够集中精力进行背诵，就会出现好像是背了很长时间，但却记不住的现象。所以，建议家长给孩子定个规矩，尽量在背书之前把杂事办好，然后在一段时间里集中注意力进行背诵。

掌握记忆方法

有时候孩子背书慢，不是因为能力不足，而只是因为没有掌握正确的方法。建议家长教给孩子一些简单有效的记忆方法，比如先理解需要记忆的内容，再进行背诵；或者对要记忆的内容进行切分，然后通过记住每个小部分，最终达到完全记忆。另外，还要注意学会分散学习，不要指望一次就能记住，而应该在不同的时间，多次重复进行记忆。学会灵活运用方法，能让背书变得简单许多。

很少有天生就记忆力超群的人，大多数人还是需要借助一定的技巧，经过长期锻炼，记忆力才能有所提高。所以即便孩子出现背书难等记忆方面的问题，家长也不应该过于沮丧，而应该帮孩子分析问题，最终找出有效的解决办法。

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孩子背课文记不住怎么办

孩子背课文记不住的解决方法：进行积极心理暗示、掌握记忆高手的窍门、互背互检。

1、进行积极心理暗示

鼓励孩子调整好心态，用积极心理暗示来告诉自己，我和别人有一样的大脑，并且我的记忆能力丝毫不比别人差，别的同学能那么快背完，我凭什么不能。只要我相信我行，那我就一定能行，因为我有聪明的大脑，出色的记忆力。

不断强调孩子的自信心，不断让孩子进行自我积极心理暗示，孩子面对背诵课文这件事态度就会慢慢变的积极了。

2、掌握记忆高手的窍门

真正的记忆高手，都会有自己的记忆窍门，那就是“眼睛专注看，耳朵认真听，大脑快速理解看到和听到的课文内容，在大脑里形成动态的情景。你可以让孩子拿一小段课文来试验一下。明确告诉孩子，我们先熟练掌握这个记忆方法，随着你熟练程度不断提高，会发现这个过程就发生在一瞬间。

只要你大脑里形成了动态的情景，说明你已经将平面文字，转化成立体的空间动态场景，那你的记忆已经达到非常高的水平了。当孩子通过小尝试发现自己真的能做到后，绝对会信心百倍，更加愿意尝试主动去背诵了。

3、互背互检

很多时候，孩子之所以感觉背诵课文特别枯燥，那是因为他缺少一个竞争对手。可是在家里哪会有同学啊，可这并不要紧，不是有爸爸或妈妈在吗？完全可以选一个人当孩子的陪读侍郎，如爸爸来当裁判，看妈妈和孩子谁背诵课文最快，谁出现的错误最少，谁就是我们家里的背诵课文的牛人。

孩子背书越背越记不住怎么办

1、学习记忆方法，提高背诵的效率

有的孩子背书，有口无心，只知道大声、机械地朗读记忆，用肌肉的记忆，去背诵东西。但是，此方法效率低不说，准确性也是很难实现的。记忆是结合自身特点，进行思考记忆的。孩子背书想要过目不忘，需要找到适合自己的记忆方法，例如故事联想法、记忆提取训练等等。

2、不断的庆祝

家长陪孩子背书的时候，可以一句一句，甚至半句半句的读了让他复述，越简单越好。每次孩子背的对，就跟他“击掌庆祝”，不停的说“太棒了”！如果孩子成功的复述下来，自然要鼓励、庆祝，如果背错了，只要开个玩笑就可以。整个的背诵过程，一定要关注孩子的情绪，让他始终处于快乐的状态是关键。

3、抓关键词来记忆

背古诗的话，可以从一句古诗中就试着找出一个能提醒孩子的词语或字，背一句古诗，用一个词或一个字代替，那么孩子把它串起来。在背诵的时候，想到这关键的字词，就会帮助孩子想起整首古诗来。

4、感官记忆

和学习一样，记忆也分“视觉型、听觉型、触觉型”等类型，家长要帮助孩子找准记忆类型，听觉型的就多听、多读；视觉型的就要多看文字、用卡片、图画等辅助记忆；触觉型的就多动手，设计场景。

5、一定要先理解再记忆

在让小孩背诵之前，应该先让他们理解所背诵的内容。千万不能够盲目地背诵。这样即使记下来了，记得也并不牢，很快就会忘记，而且也不知道如何将背诵的内容在学习中运用起来，这样的背诵是没有什么意义的。

6、简化编曲法

家长可以把要背诵的内容编成歌曲或者绕口令。比如24节气歌就是运用此方法的典型——“春（立春）雨（雨水）惊（惊蛰）春（春分）清（清明）谷（谷雨）天……”朗朗上口，很容易记住。