发现儿子有早恋怎么和孩子沟通（对早恋儿子的三个忠告）

小孩早恋家长要怎样去跟他沟通？

孩子早恋交流方法如下：

1、换位思考，试着站在孩子的角度看待这一问题。

2、将其中的利弊分析给孩子，让他自己判断。比如说：你们可以当朋友，等到大学再决定要不要在一起。

3、跟对方父母沟通，制定对策，一起制定一个共同的策略。

4、观察两个孩子的情况，如果他们不影响学习的话，只需要适时的提醒孩子就行。

发现孩子早恋怎么沟通

1.要肯定孩子的这份“喜欢”。喜欢他人是一种能力，被他人喜欢是一种魅力，无论喜欢或是被喜欢都是我们身心发展的一种正常需要和体验。

2.采取多种方式，侧面沟通。把“喜欢”这个问题摆在明面上讲，多多少少会有些尴尬，孩子也比较害羞，家长可以采取书信的方式与孩子沟通，也可以和孩子处在一个相对轻松的环境中沟通，比如可以在逛商场时以“买鞋子”为由，进入一家店之后就让孩子选择自己喜欢的，直接买，可能这个时候孩子还想再去其他的地方看一看、选一选，由此就可以引到“喜欢”这个话题上，进行沟通交流。同时，因为性别差异等方面的原因，在与孩子沟通时应多由爸爸来进行主导交流。

3.正向引导，共同面对孩子的“喜欢”。对于“喜欢”家长不应该把重点放在这个行为上，而是应该重视孩子心理上的变化。同时也要引导孩子明白现在最重要的是学习，可以让这份喜欢化作学习的动力，而不是成为放纵的根源。

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发现上初中的孩子早恋了，应该怎么跟他沟通？

孩子在上初中的时候一定要以学习为重，因为在初中也是很重要的时期，如果初中不好好学习，那么就考不上理想的高中，对于未来会有很大的影响。发现上初中的孩子早恋了，家长要引起重视，家长可以适当的和孩子沟通，告诉孩子这个时段是不适合谈恋爱的，将自己反对的想法告诉孩子。发现孩子初恋了不可以粗暴的对待，更不可以打骂孩子。

由于孩子是未成年人，如果父母粗暴对待孩子，就会导致孩子的逆反心理严重，孩子就会叛逆，他会排斥家长，觉得家长干涉他的爱情。发现孩子早恋了，要站在孩子的角度思想问题，不要闹到学校去。很多家长放下孩子早恋了容易情绪失控，他会失态的跑到学校去大吵大闹，这样对孩子的影响是很大的，会导致孩子自尊心受挫，他会特别没面子。

孩子如果想不开很容易会做出过激的事情，也有的孩子觉得自己没有面子，不想要上学，小小年纪就外出打工离开了学校。发现孩子谈恋爱不要私下去找对方，要和自己家的孩子沟通。要告诉他在这个阶段要以学习为重，感情的事可以放一放再说。如果等到大学自己还想继续这段感情，那么再谈恋爱也不迟。家长平时要多关心孩子，多陪伴孩子，不要缺失孩子的成长。

家长要学会换位思考，要用平等的沟通方式和孩子沟通。将孩子当做是朋友一样，对于孩子早恋事情表示理解。这样孩子才能够对家长敞开心扉，才愿意和家长分享自己的事情。如果家长直接了当告诉孩子，自己反对不允许孩子谈恋爱，那么孩子就会不愿意和自己分享。孩子遇到了事情，喜欢藏在心里。要让孩子分析其中的利弊，让他自己判断。

发现孩子早恋了，该如何跟孩子进行沟通呢？

不要追求早恋的细节，以免挫伤自尊心。最好是单独交流，尊重孩子的个性和他们之间纯洁的感情。要真诚地尊重孩子，教他们自重、自重、自爱。尊重孩子的早恋行为。孩子是具体的活生生的人;每个人都有自己的个性、情感和隐私，我们必须尊重他们，而不是谴责他们。我们要真诚地尊重孩子，教他们自重、自重、自爱。尽可能获得孩子的信任，成为他们谈话的对象。

引导儿童处理情绪问题。在指导孩子的时候，不要把自己放在一个教育者的位置上，而是作为一个经历过类似困难的老人来帮助他们摆脱困境。态度一定要真诚，与孩子真诚的沟通可以帮助孩子重新定位自己，培养追求理想的信心。注意适度，把握比例。不要追求早恋的细节，以免挫伤自尊心。最好是单独交流，尊重孩子的个性和他们之间纯洁的感情。

父母明确告诉孩子，要把对彼此的喜欢和爱升华为学习的动力，而不是压抑和控制自己的情绪。压抑得越多，控制得越好，它就越会影响你的情绪和心态，反过来也会影响学习的效果。你可以把两个孩子叫到一起谈谈，谈谈他们的学习目标，和他谈谈正确的爱的概念，以及他们应该拥有的学习目标等，通过这种沟通方式让孩子反思自己的行为。了解孩子的学习状况。并不是爱或高强度的努力会影响学习效果。关键是学习态度和学习方法。从学习态度和方法入手，调整孩子的学习状态。

不要打骂。当发现孩子处于早恋状态时，不应该简单粗暴地对待他们，也不应该挨打或挨骂。这样做只会增加他的反叛。让他拒绝你，以为你夺走了他的真爱，然后拆散他们。不要私下里寻找对方。如果你私下里发现对方的孩子，如果你自己的孩子发现了，无论你对对方说什么，你的孩子肯定会先抱怨你，这是不好的。

发现孩子早恋，该怎么去跟孩子沟通呢

青春期的发展过程当中，孩子如果早恋，要以正确的引导和教育为主。父母要理性、冷静的看待早恋，和孩子平等的进行沟通，帮助孩子转移兴趣，向积极的方向引导孩子。

孩子生理心理发展，然后到了可以开始去接触异性朋友，开始和他们交流，这是他们的正常需要。当然了，有些孩子会把这些事做的比较过度，比如说过分的这种依恋，家长会认为他们的一些行为会超过一些青春期的孩子应有的行为规范，我们会特别担心。

早恋指青春期或青春期以前的少年出现的爱恋现象。孩子发生早恋多与环境因素引起早熟性兴奋和性萌发有关，一部分也与孤独、空虚、心理上缺乏支持有关。

当家长发现孩子早恋后，要理性、冷静，如果只是与异性朋友交往过密，并不算早恋，家长不能不顾及孩子而采取强行制止的措施，如果没有影响孩子的学习和生活，不必刻意干预和制止。家长要学会尊重孩子的感受，与孩子平等交流，获得孩子的信任，不要采取简单粗暴的措施对孩子训斥和羞辱。家长可以多陪伴孩子，多鼓励孩子参加各种可以活动，转移孩子的注意力，冲淡孩子的恋爱意识。家长要鼓励孩子与异性同学正常交往，提倡群体交往，在与异性交往过程中有度，不要过分亲密，不要超过友情的界限，鼓励孩子提出正常的异性问题，打消孩子对异性的好奇心。