成绩忽上忽下的孩子最聪明吗（成绩总是忽上忽下）

孩子成绩忽上忽下怎么办

孩子成绩忽上忽下要先了解原因，看看是什么原因孩子成绩上升了，什么原因下降了。需要先和孩子和老师沟通，然后总结原因。

一般成绩忽高忽低可分为

冲动型：就是一阶段努力，一阶段不努力

小聪明型：基础知识不扎实

监督型：父母和老师不参与成绩就下降，参与就提高

建议：还是多从孩子自己身上发掘原因分析，这样有助于孩子从内心意识到自己的不足。真正的帮助孩子提高成绩。

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学习只是可以充实自己，为什么孩子的成绩忽上忽下？

孩子的成绩忽上忽下，其实这是正常的现象，因为孩子对每一个知识点的掌握情况并不稳定，所以才会出现成绩忽上忽下

孩子成绩不稳定，忽高忽低是怎么回事？

要问家长对什么最关心，那一定是孩子的学习成绩，学习成绩有时候可以决定一个孩子的人生方向，这一点毋庸置疑。但是令不少父母揪心的是，有很多孩子的成绩总是忽高忽低，家长的心情也跟像坐过山车似的忽高忽低。

那么，为什么孩子的成绩会出现忽高忽低的现象呢？可能是下面两个原因造成的。

第一、孩子有些知识学的不扎实，遇到这些知识成绩就变低。

这一点其实很好理解，而且也是大部分孩子的通病。比如一个孩子他的现代文学的很好，但是他的文言文学得不好，那么如果某一次的考试中，文言文只是比较多，而现代文只是比较少，那么这个孩子的成绩当然就会下降了。所以，家长们还是要分析试卷，找到孩子考试成绩不理想的卷子，分析这些卷子的共同点，找到孩子薄弱的只是环节，有针对性的解决。

第二、孩子的心理素质和自律能力不够。

我们班里就有这样的孩子，平时学习成绩挺好，考试也没问题，但是如果遇到学校的艺术节、六一儿童节、元旦这样活动和表演较多的时节时，他的成绩就没办法保证了。这就是孩子的自律能力和自控能力不足，容易分神。再者有些孩子平时小考试没有什么问题，但是一到大考试成绩就降低了，就是心理压力大和考试压力的表现，这样的孩子是需要老师和家长关注和引导的。

为何孩子成绩总是忽高忽低？

问过不少当老师的好友，原来大家都一样，都会被家长问到这个问题：

“老师，我家孩子成绩总是忽高忽低，这次考好了下次又不行，怎么办呀！”

其实，每个班或多或少都会出现这样的学生，但出现的原因却不尽相同。

有的是因为没发挥好，有的是因为心态不行，还有的是因为对某个章节知识掌握不牢等等。而作为家长，我们首先是要分析自己的孩子到底属于哪一种，这样才能对症下药帮助孩子。

有哪些因素会导致孩子成绩不稳定呢？

1、对考卷的适应性

如果孩子在打开考卷时，发现试卷上有多数题目是自己不擅长的，没做过的题，首先孩子的自信心就被打击一半了，那想做好也是很难的。

因此，孩子首先要做到不评价考卷，考卷没有好坏之分，力求做到任何一套卷子都可以适应，那么埋头复习备考，最终目的就是为了让自己最大限度的适应考卷。

2、心理过度紧张

有家长反馈说孩子是因为心理紧张，身体状态不佳导致考试失利。很多孩子在期末复习阶段“挑灯夜战”，出现身心疲惫的现象，在心理上希望自己能考出好成绩，对自己希望过高，或外界(来自家长、老师、同学）的压力太大，在考试中背着心理的包袱，这种情况下很容易导致考试不能发挥自己的正常水平。

3、掌握知识不够系统，不够全面

知识掌握不全面的话，如果考试考到你会的、擅长的题目，那分数自然不错，但反之，如果考到的是你不会的、不擅长的、没复习到的题目，成绩自然不行。如果这时候，试卷还多了几道考点比较细、偏的题，那可能还会考砸。

4、过度自信，轻视考试

部分孩子某次考试考得稍好就有些小骄傲，对接下来的考试不以为然，想当然的认为自己在下一次考试中应该不会存在什么问题，结果是准备不足，那很可能会出现成绩一落千丈的情况。

5、努力程度呈阶段性

由于每一阶段努力程度不同，各阶段掌握知识的好坏情况不一，在各阶段的考试分数上表现出起伏不定。这是最常见的一种，我们常见到有些同学很聪明，一努力学习，成绩就上去，一放松下来，成绩也就随之下来，就是这种情况。

这往往是由于学习过程中自制力较差，比较贪玩，不能长期坚持认真刻苦地学习，学习时紧时松；或者是容易骄傲自满，一考好了就洋洋得意，只有考坏了才知道加把力。

那面对孩子这样成绩不稳的情况，家长可以怎么做？

1、对成绩不稳定这个问题的看法做出相应的改变，通过上面的一些列的分析，家长应该从多个角度了解一些导致考生成绩不稳定的因素。

2、对于成绩一直优秀的考生来说，偶尔一次考不好，家长应该多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把自己的问题解决好。对于成绩上下浮动很大的孩子来讲，家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失，属于自己优势的地方应该保留下去，属于自己不足的地方及时发现，及时应对。

3、家长可以引导孩子分析问题，不能一味的抱怨甚至责备。并非所有的考生成绩下滑就是基础不好，或者说是不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里，然后针对情况给出建设性的意见。

从学生方面，可以怎样做？

1、即便这次考试成绩不错，也不能沾沾自喜，那万一考砸了，也不要自暴自弃，怀疑自己。认清自己的实力，保持自信心，不管怎样，尝试以平常心对待每次考试。

2、考完后记得分析，总结出错的地方，分析各考点所考查的范围，看看还有哪些地方自己还没掌握好，及时查漏补缺。

3、学会坚持。学习是长远的，一朝一夕不可能成功，不能这次考得不错就不学了。

4、考前要复习。正常来说，之前所学的知识点会遗忘一部分，所以在开考前至少1-2个星期需要抽出时间来复习，重新回顾已学知识。

总的说来，引起学习成绩忽高忽低的原因多种多样，当然最根本的原因还在于知识掌握的真实水平如何。

俗话说：真金不怕火练！真正能够精熟地将所学知识融汇贯通起来的同学只需增加一些应试心理的调适方法，是不应该出现成绩忽高忽低的现象的。

因此，要消灭成绩上的动摇不定，恐怕还得从学习上着手！

当然，除了成绩之外，孩子在考试中学会分析、处理问题的能力比成绩更重要，能够接受失败挫折，保持自信不受打击，越挫越勇的能力也比成绩更重要。

我家男孩，聪明不踏实，这开学马上初三了，数学忽上忽下的，总是不稳定，怎么办呢？

孩子成绩忽上忽下很正常，不要过分焦虑，但不踏实要慢慢引导他克服，作习题不要过于急于完成了事，一定要揣摩出题人的意图，他想让你进入哪些误区，他又有哪些新意想引导你进入，要搞清楚，要学会举一反三的思路，做的想的多了，自然就踏实了。