解决孩子早恋方法有哪些（如何化解孩子早恋）

怎样让孩子走出早恋

怎样让孩子走出早恋

怎样让孩子走出早恋，现在越来越多的孩子是会早恋的，而且孩子在患上早恋的时候，我们做家长的一定要及时的让孩子摆脱早恋，给孩子帮助，下面看看怎样让孩子走出早恋及相关资料。

怎样让孩子走出早恋1

一、提高认识，着重疏导，不可盲目地批评和粗暴地扼杀

早恋通常意义上是指发生在生活、经济上还不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。对待这个问题的态度只能是积极疏导和适当限制。

而不是盲目地批评和粗暴地扼杀。否则很可能造成孩子逆反心理或恐惧心理，导致不能正确处理和异性之间的关系，从而为以后的恋爱、婚姻埋下了隐患。

“单纯地表示好感其实不值一怪”，很多老师如是说，这样的交往不像成人般复杂。但在小学生的头脑中那种朦胧的两性概念，却能导致他们做出“出格”的行为。因此，面对中小学生“早恋”行为，老师(尤其是班主任)和家长都应该加以恰当的引导，告诉他们什么是健康的“爱”。

二、家校联合，加强沟通，生活和感情上给予尊重和关爱

在发生早恋的中小学生中，绝大多数都涉及问题家庭。有的家庭父母离异，有的家庭存在暴力，有的家庭婆媳关系紧张，等等。这些家庭的孩子在生活上享受不到家庭成员之间的宽容和关爱，感情上缺乏温暖和尊重。

大人们疲惫于生活，繁忙于工作，没有时间去关注孩子的需要，忽视了孩子在成长过程中的生理和心理的发展问题。于是，在这样的家庭环境中长大的孩子就非常渴望有人分担他(她)的心事。

有人给予他(她)理解和抚慰，而此时，情窦初开的异性同学就成了最好的倾诉对象。

孩子早恋的时候，我们一定要先了解早恋的原因，帮助孩子走出早恋的阴影，及时的让孩子知道早恋的危害，我们的家长发现孩子早恋的时候，尽量的不要阻拦孩子，要用拖延的办法，希望我们的孩子早日走出早恋的苦恼吧!

怎样让孩子走出早恋2

一，先认可

孩子总要长大，总要经历一些感情上的挫折。当发现他们早恋时，我们没必要惊慌失措，而是要冷静下来，想想应该怎样处理。现在许多开明的家长，他们的处理方式很值得借鉴。

首先，他们先肯定孩子的感情。因为，他们认为，孩子如果爱上别人，说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上，说明孩子身上有值得被欣赏的优点。开明的家长，会首先将这两点告诉孩子，让孩子能够放下心理的包袱。

二、再沟通

孩子得到认可之后会十分开心，以后有什么举动，都会急着与家长分享。在孩子分享的过程中，家长要十分耐心，不能打断他们。然后，要面带笑容问孩子，喜欢对方哪些方面，之后，再了解一下对方喜欢自己家孩子那些方面。

这样，对于整个恋爱事情的来龙去脉就基本弄清楚了。家长也会清楚，有些恋爱其实算不上恋爱，只不过是对异性的一点朦胧的好感罢了。如果当时狠劲打击，会适得其反，让孩子生出一种逆反心理，反倒容易做出过激的事情。

三、最后引导

家长的理性和大度，拉近了与孩子的关系。再有了事情，他们不但不会隐瞒，反而会主动过来征求家长的意见。这时候，家长该使出杀手锏来了。要与孩子做再深度的谈话，当然这个过程一定要轻松，愉悦，不能带有说教的情绪。

家长可以问孩子，对方那么优秀，你现在的学习和特长，能配得上他么？如果配不上，他是不是会喜欢比你更优秀的人呢？当然，这种说法要比较婉转。

而且是以朋友的口吻来说的。这样，孩子肯定会认真思考。之后，你会看到，孩子不仅没有颓废，反而变得更努力了。

小结：许多时候，我们不应该告诉孩子，你不该做什么，该做什么。而是应该给孩子提出几个比较尖锐的问题，让他自己思考，自主解决。这样的话，如果孩子确实自己处理不来，也会来找你帮忙。早恋如此，友情也如此。父母太多的暴力干涉，只会让孩子失去个性和自信。

所谓的早恋，许多时候，只不过是孩子某一段生长期产生的心理需求。家长千万不要站到对立面，而是做朋友，去支持他，引导他顺利度过这一时期。

怎样让孩子走出早恋3

孩子为什么会早恋？

早恋一般出现在孩子十二岁到十六岁之间，也就是我们常说的青春期。进入青春期的孩子，不管是生理上还是心理上都进入了高速发育的阶段。身体上，第二性征的出现，男孩子开始有长小胡须，身高激增。女孩子胸部开始发育，来月经。

这也标志着孩子开始向成年人迈进。心理上情窦初开，开始注重自身形象，对异性也开始互相吸引。这个阶段的孩子便开始有了早恋的倾向，上课传小纸条，写情书，互生好感。而大多数的孩子只是停留在尝试的阶段，并没有过早偷尝禁果。

其实早恋是孩子在成长阶段特别是青春期必经的过程，这也是孩子在向一个成年人发育的标志。只要没有影响到孩子正常的生活和学习，家长不必过度惊慌。

早恋对孩子的影响

很多孩子在青春期因为早恋而影响正常的生活和学习。有的孩子在学校因为某个异性，而荒废学业，注意力完全不在学习上了，学习一落千丈。更有甚者，退学辍学。还有的孩子过早偷尝禁果，对自己的身体和心理都造成很严重的后果。

怎样引导孩子从早恋中走出来？解决孩子早恋的靠谱方法

早恋在孩子的青春期其实是一件很平常的事情，基本上每个孩子都会有早恋的情况。有的孩子性格内敛，没有过多的表现，而有的孩子性格开朗，敢于表现自己对异性的.好感，写情书表白，开始谈恋爱。

很多家长发现孩子开始有早恋的倾向后，便心急如焚，不知所措。其实我们做家长的当发现孩子有了早恋的情况以后，不要过度焦虑，不要坚决的否定，想尽一切办法去阻挠，其实我们也发现你去堵是没有用的。而我们需要去做的更应该是合理的沟通和引导。

当发现孩子早恋了，家长首先要去肯定孩子，肯定孩子的成长，让孩子感觉到自己被尊重和被认可。可以让孩子把自己有好感的孩子情况说给您听，夸赞自己的孩子有眼光。肯定之后我们再开始去和孩子说早恋的危害和应该去怎么对待喜欢自己和自己喜欢的对方。

这个时候就是给孩子灌输正确的爱情观和价值观最好的时候。告诉孩子喜欢异性这是没有错的，只是你们现在的年纪太小了，还不能把控这份感情，你们需要让自己成长成更好的自己，才能好好的对待这份感情。让孩子把互相的好感化为相互鼓励相互成长的动力。把这份注意力转移到学习上去。

如果多年以后，两个孩子依然还能因为当时的正确选择而走在一起，这不就是世界上最美好的事情吗？所以，当孩子出现早恋的情况以后，冷静对待，好好的沟通与引导，才是上上策。#孩子早恋#

怎么解决孩子早恋

有的孩子恋爱得太早，出现了「早恋」的问题，这时候家长应该理智应对，这样才能妥善解决这个问题。……具体来说，面对孩子「早恋」的情况，家长应该采取冷静面对不做过度反应、与孩子进行交流充分交换彼此的看法，以及根据孩子恋爱的具体情况进行应对不做一味否定这三种应对方式。

1，当孩子「早恋」的时候，家长应该冷静面对，不要做过度反应。当发现自己的孩子早恋的时候，家长首先应该做到冷静面对，不要做过度的反应。……这样做的好处是可以在冷静和平静的状态之下解决这个问题，而不会因为家长有过度反应的言行而使得孩子受到不好的影响，从而避免将问题复杂化。……这是家长应对自己孩子早恋时首先要做到的一点。

2，家长应该与孩子进行交流，充分交换彼此的想法。在家长发现自己的孩子早恋以后，应该与孩子进行坦诚的交流，彼此将自己的想法充分表达出来，使对方能够了解自己的所思所想，进而做出正确的判断。这样才能使家长可以全面了解孩子的具体情况，从而可以找到更好的解决问题的方法，以最佳方式解决孩子早恋的问题。

3，家长应该根据孩子恋爱的具体情况进行应对，不能一味否定。对于孩子早恋的问题，家长不应该一味否定。……事实上，爱是不分早晚的，自己的孩子虽然早恋，但是却可能因此而找到真正属于自己的爱。因此家长对于自己的孩子早恋的问题，应该根据具体情况进行应对，要以能够让自己的孩子获得最大的幸福为目的来面对这个问题，这样才能妥善解决孩子早恋的问题，从而帮助他找到真爱，生活幸福。

制止孩子早恋最有效的方法

制止孩子早恋最有效的方法有：迂回法、直接了当法。

第一种：迂回法。

迂回法的意思就是家长们可以直接找到自己的孩子讨论这个事情，不过这个讨论的方式并不说让家长们制止孩子们进行恋爱，只是在恋爱的前提上家长们需要附加一些条件，例如成绩必须达到某个标准，如果成绩下降就要自行结束这段感情。

正常来说孩子们在早恋的时候都是十分有冲劲的，这种条件对于他们来说绝对是非常适合的，为了爱情我相信学习这种事情对他们来说绝对能够事半功倍。因为在我看来早恋并不是导致孩子们学习成绩下降的原因，它反而是孩子们学习路上的兴奋剂。

第二种：直接了当法。

这种方式对于孩子来说可能会产生一些抵触的情绪，说白了就是直接去让孩子自己结束这段恋情，不然就直接进行转校等措施，一定要让孩子们认识到你们的态度。

不过在这里家长们最好还是给自己留一条后路，以防孩子做出什么傻事，这个后路就是以孩子年龄还小为由进行劝导，可以给孩子们进行一个年龄上的限制，除非他成年了，不然在成年之前一切都要以学业为主，早恋是坚决不可以的，或者以上大学为标准等等。

青少年异性交友要注意的事项：

1.宜泛不宜专：青少年异性同学的广泛交往对自身的学习、思想都有促进和帮助，也有利于情绪的振奋。而异性同学之间长期的专一交往，言谈由浅入深，由一般到特殊，这样会由本来正常的同学交往发展为“一日不见，如隔三秋”的相恋。广泛的异性交往则能避免他们双双陷入早恋的误区。

2.宜短不宜长：青少年中两个异性同学的交往时间不宜过长。有的同学从初中到高中一直形影不离，长此下去，从相聚到相恋就难以避免了。如果在与异性同学的交往中注意接触时间短些，范围广些，从而可以了解各种禀赋、气质的异性同学，这会使人有更多的受益。

3.宜疏不宜密：异性同学间的交往是正常现象，但一定不要一门心思地钻在里面。男女同学有性别之差，人的一些潜意识往往在与异性的交往中被发掘出来。过于频繁地与异性交往会唤起人的热情、激起人的冲动。所以男女同学的交往频率要低一些，这样有利于孩子的健康成长。

由于青少年性意识的觉醒，他们对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为都属于正常现象，家长不必大惊小怪或进行粗暴干涉。但也应该提醒正处于青少年时期的孩子：友情姓“友”，是朋友之间的友好交往；爱情是自己和所爱者之间的心心相印，并进一步告诉孩子，当你感到对方具有强烈的吸引力，产生愿意和对方在一起的热望时就应该引起注意，千万别越出友谊的界限，跨入早恋的误区。

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